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志气、志向、志趣“扶志”依赖于教育
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来源:浙江在线-钱江晚报

浙江大学党委副书记郑强曾赴贵州大学担任校长,而且一干就是五个春秋。在很多人眼中,他也是支援西部的志愿者。他以自己的亲身经历告诉钱报记者:“扶志,对欠发达地区的人民来说,太重要了。”

他认为,“扶志”的“志”涵盖了三层意思:志气、志向和志趣。志气和自信有关,志向和未来有关,志趣和爱好有关。这些“志”不是天上掉下来的,而是与教育和成长环境有关,所以“扶志”强烈地依赖于教育。

以前我们讲扶贫,大都是给予经济上的支持,顶多帮助这些百姓暂时脱离贫困,这并非长久之计,因为即便是有钱人,也未必有“志”。

在郑强看来,真正的扶贫,重在人的精神层面,到达温饱水平之后,“志”极其重要,能超越财富,使之成为有精神境界、有文化的人。扶贫的真正意义,在于鼓励贫困地区人民,通过艰苦奋斗,改变家乡面貌,赶上发达地区。这一目的,需要通过“扶志”来达到,要让当地的人民,有留在当地的志气,有发展家乡的志向,并且愿意付出实际的行动。换言之,“扶志”为扶贫起“扶根培土”的作用。

具体该怎么扶呢?“不要停留在捐钱、建厂,而是用人的精神去扶,让有远大理想的人去感染他们。”郑强说,“要号召更多有志于西部发展、脱贫攻坚的大学教授和毕业生到西部工作,用自己的实际行动支持西部的教育发展,用教育 扶志 ,带动西部真正富裕起来。”


(原标题:志气、志向、志趣“扶志”依赖于教育)


本文来源:浙江在线-钱江晚报

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